西汉时期，经过文景之治，农业得到了空前的发展，国家安定团结。汉武帝即位后，他罢黜百家之言，独尊儒家文化，他广泛收罗人才，兴大学，好大喜功，不关心人们的疾苦。班固在《汉书》中评价：“如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭以济斯民。”
【出处】如武帝之雄材大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉!东汉·班固《汉书·武帝纪赞》
【解释】杰出的才能和伟大的谋略。
【用法】作宾语、定语;指杰出的才智和谋略
【示例】然彼之雄材大略，俶傥之节，信当世至豪健壮杰士也。三国·魏·曹植《汉二祖优劣论》
一位二十多岁年轻漂亮的师范大学毕业生，到山村小学做了一名女教师。有一年，她接到了一笔捐款，因为她对这笔捐款的使用，迅速引起了社会各界的强烈争议。原来，她没有把钱用在“现实问题上”，比如增添一些新的教学工具、改善教学环境之类，而是在其他老师的
有一个孩子在同学中的人缘并不好，因为经常“说谎”。譬如捡到了一枚怪异的石头，他会对同学们说：“这是一枚宝石，价值连城。”同学们当然哄堂大笑。可是他并不在意，他常会对身边的东西发表另外一种看法。久而久之，老师把他的问题告诉了他的父亲。父亲没有
一位睿智的父亲，为了考验三个儿子的聪明才智，经过苦心设计，想出了一道试题。父亲分别给三个儿子每人一百元钱。要他们用这一百元钱去买他们所能想到的任何东西，再将买回来的东西，设法装满一个占地超过一百平方米的巨大仓库。长子抛开两个弟弟很快行动起来
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。社长审视着他的脸，出乎意料地问：“你替父母洗过脚吗？”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么，你替父母捶过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我十元钱。”青年临走时，社长突
小查德是个羞涩而又安静的少年。一天，他回到家，告诉妈妈他想为班里的每一个同学做一份情人节礼物。妈妈的心沉了下去。她想：“我希望他别这么做，可是……”她曾见孩子放学漫步回家的情景，她的查德总是走在最后面。孩子们说着，笑着，手臂搭肩膀，而这些孩
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样，他仍旧很吃力。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个
有一天，一个小姑娘回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的母亲不免生气，责问女儿究竟去了哪里。小姑娘回答说，她停下来等詹妮，詹妮在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。“可是你又不懂修车啊。”母亲说。“那没关系，”小姑娘说，“我停下来，帮她哭就是了。
有一个姓尹的财主家大业大，在他家劳动的奴役，从早到晚都得不到休息。有个在尹家工作了几十年的老仆人，每天累得筋疲力尽，但是尹家对他的奴役丝毫不减，苦活累活都让他去干，干不好就挨打受骂。他白天呻吟着去劳动，到了夜间，拖着疲劳的身体，往床上一躺就