老师教我为“明医”

我的老师李鸣皋老先生是河南省名老中医，活人无数，不骄不躁，全心全意为人民服务。上世纪70年代初，我有幸跟随李鸣皋老师学习，受益匪浅。

老师曾对我讲：“当医生不能追求名利，要当一名品质高尚的‘明医’。”在学习上，要把理论知识真正地弄懂弄通，灵活应用于临床。对病人不管治好治不好都要心中明白，经验要总结，教训要吸取。正是在老师的亲切教诲下，我刻苦学习，努力实践，不断探索。记得有一次跟师坐诊，遇到两位病人，一位是小便频数，一位是小便不利，老师都用金匮肾气汤加减治疗。几天后，两位病人复诊，自述效如桴鼓。这是为什么呢？为了弄通其中的道理，在老师指导和点拨下，我反复琢磨和思考，真正弄懂了“肾主开阖”的意义，即在肾气虚弱的情况下，病人会出现膀胱开阖无力，开者不能关、关者不能开。故对小便频数和小便不利这两种相反的临床表现，老师采取同一治法而应手而愈。通过这两个病例，更进一步加深了我对“同病异治”、“异病同治”的理解和认识。

“学海无涯苦作舟。”李鸣皋老师虽然90多岁高龄，还坚持每天学习，在老师锲而不舍的精神的鼓励下，尽管诊务繁忙，我坚持每天抽空学习，制定计划，自我加压。正如鲁迅先生说的那样，“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总还是有的”。特别是贵报，每期我都要认真研读、重点摘录、吸取精华、补充营养。利用“学习”这把金钥匙，打开医学知识的宝库，活到老，学到老。

那些头痛医头、脚痛医脚的“侥幸医生”，还有那些一知半解、夸夸其谈的“江湖医生”，以及以坑蒙拐骗为手段的“冒牌医生”，他们不学无术、唯利是图，给祖国医学抹黑，真是“做名医难，做一个真正的‘明白’医生更难”。在几十年的医学生涯中，尽管前进的道路上少不了风风雨雨，但我铭记老师的谆谆教诲，明明白白做人，堂堂正正行医，踏踏实实学习，在通向“明医”的道路上拼搏、求索、登攀。(胡培阁)